Acompanhamento, imunização e quimioprofilaxia da tuberculose

Este recurso educacional visa promover a compreensão sobre as características do tratamento diretamente observado e as ações para aderi-lo, a importância do sistema de informação para o monitoramento da doença em território brasileiro e os esquemas de vacinação e estratégias preventivas existentes contra a tuberculose. Além deste, há mais de 30 e-books tratando sobre diversas questões relacionadas à Vigilância em Saúde. Todos eles fornecem conteúdos interessantes para a formação dos profissionais que atuam no SUS, especialmente os vinculados à Vigilância em Saúde, e acadêmicos da área da saúde. Compõe o conjunto de cursos sobre Vigilância em Saúde ofertados pela UNA-SUS/UFMA.

Vigilância, prevenção e eliminação da tuberculose como problema de Saúde Pública

Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Vigilância em Saúde, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um curso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 30 horas. O curso é composto por 3 unidades educacionais e tem como objetivo compreender as ações de vigilância, prevenção, diagnóstico e manejo de casos clínicos da tuberculose, com vistas à eliminação da doença como um problema de saúde pública no Brasil. São abordados assuntos como: fisiopatogenia, transmissão, determinantes sociais e populações com maior vulnerabilidade, além da rede de atenção e o papel da Atenção Básica na eliminação da doença; diagnóstico, exames complementares e busca ativa de sintomáticos respiratórios; tratamento e monitoramento da doença.

20ª Campanha Nacional de Vacinação Contra Influenza

O vídeo fala sobre a 20ª campanha nacional de vacinação contra influenza 2018, o por quê de não vacinar toda a população durante a campanha, grupos prioritários de pessoas a vacinar no Maranhão em 2018, vias de administração, contra indicações, aborda também a vigilância dos eventos adversos pós-vacinação, situação e esquema de vacinação e finaliza falando dos grupos prioritários do Maranhão no ano de 2017.

Segunda Opinião Formativa: Como manejar pacientes com indicação de uso de antiplaquetários que tiveram sangramento digestivo alto?

Esta Segunda Opinião Formativa apresenta recomendações de uso de fármacos do grupo dos antiagregantes plaquetares para prevenção primária de eventos.

Segunda Opinião Formativa: Qual o intervalo máximo para aplicação de enantato de noretisterona + valerato de estradiol injetável mensal (Mesigyna®, Noregyna®)?

Esta Segunda Opinião Formativa trata do uso de contraceptivos hormonais injetáveis e dos intervalos necessários entre as doses.

Saúde nutricional, saúde mental e imunizações na adolescência

Discute a influência da alimentação na saúde dos adolescentes e apresenta os esquemas de vacinação. Aborda as principais implicações da saúde nutricional de adolescentes e o papel do médico da equipe de Saúde da Família nas intervenções que dizem respeito às ações de promoção e prevenção das intercorrências nutricionais. Este recurso educacional compõe o módulo Saúde do Adolescente e Jovem do curso de Especialização em Atenção Básica, ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Além deste, há mais 2 e-books tratando sobre a saúde dos jovens e adolescentes. Todos eles fornecem conteúdos interessantes para a formação dos profissionais da saúde que atuam ou que pretendem atuar na Atenção Básica (AB).

Segunda Opinião Formativa: Deve-se retirar a sulfonilureia quando for iniciada a insulina em pacientes com diabetes tipo 2 usando metformina e sulfonilureia em doses máximas e sem controle glicêmico adequado?

Esta Segunda Opinião Formativa oferece aos médicos da Atenção Primária à Saúde informações sobre uso de sulfonilureia em pacientes com diabetes tipo 2.

Segunda Opinião Formativa: Como manejar a interação entre anlodipino e sinvastatina?

Esta Segunda Opinião Formativa apresenta informações sobre manejo de pacientes que utilizam anlodipino e sinvastatina.

Programa Nacional de Imunização (PNI), vigilância em saúde e a ação de vacinação no contexto da atenção primária

Visa levar os leitores ao reconhecimento da vacinação como uma das ferramentas para o controle, eliminação ou erradicação de doenças imunopreveníveis, entendendo-a no contexto da integração entre vigilância e Atenção Primária. Para isso, serão abordados assuntos como a epidemiologia das doenças imunopreveníveis; o impacto da vacinação na mudança do perfil epidemiológico; o Programa Nacional de Imunização (PNI); as responsabilidades das esferas de gestão do SUS, entre outros. Além deste, há mais 26 e-books tratando sobre diversas questões relacionadas à Vigilância em Saúde, com conteúdos que visam a formação de profissionais de Vigilância em Saúde e da Atenção Primária, e acadêmicos da área da saúde. Este recurso educacional compõe o curso Organização das ações de imunizações no município, ofertado pela UNA-SUS/UFMA.

Planejamento, monitoramento e avaliação da atividade de vacinação

Visa promover a compreensão sobre os processos de planejamento, monitoramento e avaliação, assim como sua importância no âmbito do Programa Nacional de Imunizações (PNI) no contexto da Atenção Básica em Saúde. São abordados temas como o PNI e o planejamento no SUS; o registro da vacina administrada e das atividades diárias da sala de vacinação; a vigilância das coberturas de vacina; entre outros. Além deste, há mais 26 e-books tratando sobre diversas questões relacionadas à Vigilância em Saúde, com conteúdos que visam a formação de profissionais de Vigilância em Saúde e da Atenção Primária, e acadêmicos da área da saúde. Este recurso educacional compõe o curso Organização das ações de imunizações no município, ofertado pela UNA-SUS/UFMA.

Vacinação: uma atividade da equipe da Atenção Básica

Visa levar os leitores ao reconhecimento da vacinação como uma atividade da equipe da Atenção Básica que agrega procedimentos técnicos e práticas operacionais, concretizando-se na sala de vacinação e por meio de ações extramuros. Para isso, serão abordados assuntos como as estratégias para cobertura do público-alvo; a vacinação na rotina do serviço de saúde; as atividades extramuros; a vacinação de grupos específicos; a conservação dos imunobiológicos; a inutilização dos imunobiológicos e destinação dos resíduos; o controle de estoque, entre outros. Este recurso educacional compõe o curso Organização das ações de imunizações no município, ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Além deste, há mais 26 e-books tratando sobre diversas questões relacionadas à Vigilância em Saúde, com conteúdos que visam a formação de profissionais de Vigilância em Saúde e da Atenção Primária e acadêmicos da área da saúde.

Calendário Nacional de Vacinação e procedimentos para administração de imunobiológicos

Aborda a atualização do calendário básico de imunização do programa Nacional de Imunização (PNI) e os cuidados e procedimentos para o preparo e administração dos imunobiológicos. São discutidos assuntos como os calendários de vacinação do PNI e as últimas atualizações; a administração dos imunobiológicos; procedimentos para preparo e administração de vacinas, entre outros. Além deste, há mais 26 e-books tratando sobre diversas questões relacionadas à Vigilância em Saúde, com conteúdos que visam a formação de profissionais de Vigilância em Saúde e da Atenção Primária, e acadêmicos da área da saúde. Este recurso educacional compõe o curso Organização das ações de imunizações no município, ofertado pela UNA-SUS/UFMA.

Organização das ações de imunizações no município

Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Vigilância em Saúde, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um curso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 30 horas. O curso é composto por 3 unidades educacionais e tem como objetivo fazer com que o aluno seja capaz de reconhecer a vacinação como atividade inserida no conjunto das ações da Atenção Primária em Saúde no contexto de uma unidade de saúde, sob a responsabilidade de uma equipe de saúde, integrante do SUS municipal e que se articula às esferas estadual e federal. São abordados assuntos como o Programa Nacional de Imunização; a vacinação no contexto da Atenção Primária; o papel da Atenção Básica; o planejamento, o monitoramento e a avaliação da atividade de vacinação.

Segunda Opinião Formativa: Quanto tempo após a interrupção do uso de medroxiprogesterona pode ocorrer o retorno da menstruação e da fertilidade?

Esta Segunda Opinião Formativa trata da interrupção de uso da medroxiprogesterona e de prazos de retorno da menstruação e da fertilidade.

Campanha nacional de vacinação 2017 Influenza e Febre Amarela [ Vacinação]

O vídeo fala sobre vacinação contra influenza e febre amarela, categorias de risco clínico com indicação da vacina influenza, especificações da vacina, administração simutânea com outras vacinas ou medicamentos, registros das doses aplicadas e as notas informativas.

Segunda Opinião Formativa: Quais são os critérios para realizar a retirada de corticoide inalatório em adultos com asma?

Esta Segunda Opinião Formativa trata das possibilidades de redução de dose (mínima dose efetiva) do corticoide inalatório em pacientes com asma controlada.

Segunda Opinião Formativa: O que mudou na vacinação contra febre amarela?

Esta Segunda Opinião Formativa oferece informações aos profissionais da Atençâo Primária à Saúde sobre mudanças na vacinação contra febre amarela no Brasil a partir de abril de 2017.

Segunda Opinião Formativa: Qual o intervalo máximo entre as doses de penicilina G benzatina para o tratamento da sífilis latente ser considerado adequado?

Esta Segunda Opinião Formativa oferece aos médicos da Atenção Primária à Saúde informações sobre a farmacodinâmica da penicilina benzatina em pacientes com sífilis.

Abordagem farmacêutica na Doença Renal Crônica

São abordados assuntos como: as indicações e contraindicações dos diferentes fármacos utilizados em pacientes com doença renal crônica e a legislação direcionada para a sua dispensação; as ações para o adequado acompanhamento farmacoterapêutico de acordo com o estágio da doença renal; as diferentes formas de apresentação clínica e recomendações quanto a exposição a nefroxicidade das drogas utilizadas no tratamento da DRC. Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Nefrologia, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 30 horas. O curso é composto por 3 unidades educacionais com o objetivo de capacitar os profissionais da saúde que atuam ou que pretendem atuar na Atenção Básica.

Segunda Opinião Formativa: Como fazer a retirada de um benzodiazepínico?

Esta Segunda Opinião Formativa explica como deve ser realizada a retirada de fármaco benzodiazepínico em paciente.